校园新闻

以“钟”为始 创造奇迹

——记宁波世外2018年世界数学日活动

       在寒假里,宁波世外的老师们就进行了为期3天的IB(International Baccalaureate)主题课程培训。这次的世界数学日活动既是对老师们学习成果的检验,也是为创建超学科的学习模式,培养具有中国心、国际情怀的世外人所做的共同努力。

        以“钟”为始,以终为始。本次活动围绕“我们身处什么时空”的超学科主题展开,中心思想旨在让小朋友们了解数字文化的发展变化,帮助他们理解过去与现在的联系。带着目标出发,2月27日,世界数学日活动正式拉开了帷幕。

      在前期不同学科的课堂上,老师以多个维度带领小朋友们探索了不同数字符号的形式、起源及演变。同时,在充满节日氛围的大厅走廊上,在早春微风的操场上都摆放了不同记数符号的科普海报,孩子们在洒满阳光的午后,悠闲的徜徉在数学的奥秘之中,脸上写满了兴奋与快乐。


       在对各种数字符号有了初步了解后,小朋友们将以小组合作的形式进行创意钟面的设计,以此锻炼他们的思考、沟通及社交等技能。经过美术朱老师的指导,小朋友们在钟表设计中,充分发挥自主性和合作精神,满怀信心,带着思考,用画笔来展现他们的奇思妙想,一个个有趣、创意的作品跃然纸上。


      37日,终于迎来了数学日活动的高潮,钟表设计招标会如期举行。创意钟面获点赞票数前十的小组分别进行了招标演说及现场答疑,小朋友们对自己的作品信心满满,面对专家团的提问反应迅速,有理有据,充分体现了小组的合作及沟通表达能力,让人印象深刻。最终,9号作品《未来世界悬空钟》凭借其流畅的陈述、精彩的创意获得了最佳设计奖,学校将努力把学生的设计制作出成品。至此,2018年世界数学日活动圆满结束。





数学是世界的,精彩却是你我的。给学生提供具有趣味性、相关性、挑战性和重要性的学习体验,帮助小朋友们建立与世界的联系,成长为积极的探究者和终身学习者将是为人师者不断努力前行的方向。

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